[학교해양주권교육1탄 ]이어도와 해양주권, 교사들이 모인 이유는? > 학교 해양주권교육

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[이어도와 해양주권, 교사들이 모인 이유는? (연수 개요 & 강의)]

안녕하세요! 이어도연구회입니다.

대한민국 최남단 해역에 위치한 소중한 우리의 해양 자산, '이어도'에 대해 들어보셨나요?

많은 분들이 이어도를 전설 속의 섬으로 알고 계시지만, 실제로는 최남단 해역에서 기후변화를 관측하고 해양주권을 수호하는 매우 중요한 공간입니다.

오늘은 사단법인 이어도연구회에서 진행한 '학교해양주권교육 교사 아카데미'의 첫 번째 이야기로, 

연수의 배경과 전문가 강의 핵심 요약 내용을 전해드리겠습니다!

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1. 왜 학교해양주권교육인가? (이어도연구회 소개)

 교사아카데미 1일 차는 이어도연구회 고충석 이사장님의 개회사를 시작으로 문을 열었습니다. 이어 이어도연구회의 발자취와 주요 사업을 살펴보며 연구회가 걸어온 길과 학교해양주권교육의 방향을 공유했습니다. 과거의 교육이 사람을 한곳에 모으는 방식이었다면, 이제는 교실 속 학생들에게 더 가까이 다가가기 위해 '학교로 찾아가는 교육'으로 패러다임이 전환되고 있습니다.

전국으로 확대되는 해양주권교육: 2025년 16개교 시범 운영을 시작으로, 2026년에는 11개교가 추가 지정되어 현재 전국 27개 학교가 이어도연구회와 업무협약(MOU)을 맺고 교육을 확장해 나가고 있습니다.

사단법인 이어도연구회는?: 이어도에 대한 학술·법적·역사적 연구를 바탕으로 대한민국 해양주권을 수호하고, 교원 및 시민 대상 교육 사업을 추진하는 해양 학술·교육 전문 기관입니다.

2. [1일차] 전문가 강의로 깊이 있게 배우는 이어도

이후 해양과학과 해양법 분야의 전문가를 초청해 이어도와 해양주권에 대한 깊이 있는 강의를 진행하며, 교사들이 이어도를 바라보는 전문적인 시각을 넓히는 시간을 가졌습니다.

① 이어도 해양과학기지와 슈퍼태풍 (문일주 교수)

첫 번째 강의에서는 이어도종합해양과학기지의 구축 배경과 해저지형, 한반도 해역의 주요 이슈를 다루었습니다. 특히 태풍 및 슈퍼태풍 관측 연구의 현주소를 살펴보며, 기후변화 시대에 이어도 과학기지가 가지는 국가적·과학적 가치를 다시 한번 실감할 수 있었습니다.

② 이어도와 해양법 (김현수 명예교수)

두 번째 강의에서는 동북아의 주요 해양 문제와 이어도의 법적 지위를 집중 조명했습니다. 배타적 경제수역(EEZ) 관련 이슈와 함께 영유권·해양관할권 분쟁에 대한 대비의 중요성을 배우며, 미래 세대에게 왜 해양주권교육이 꼭 필요한지 공감하는 시간이 되었습니다.

... 글을 마치며 & 다음 편 예고

전문가 강의를 통해 이어도의 과학적·법적 가치를 다진 선생님들은 과연 제주 현장에서 어떤 생생한 해양문화를 체험하셨을까요?

다음 [2탄]에서는 우도, 세화리 용천수, 해녀박물관 등 제주 바다의 역사와 삶이 살아 숨 쉬는 '제주 해양문화 현장 답사기'로 찾아오겠습니다! 많은 기대 부탁드립니다.